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Ambiente | Poesias- 4.º ano

25 de abril | Poesias- 4.º ano

Descobre os sons - 1.º ano

Descrição da atividade:

Leitura do livro "Aquela Nuvem e Outras" de Eugénio de Andrade.

Distribuição, pelas crianças, de palavras  (que rimam) retiradas dos poemas.

Oralmente dizer o som e mostra-se a terminação da palavra (exemplo: "ão"). As crianças que tiverem as palavras correspondentes ao som colocam-nas no tapete.

Abecedário para brincar-1.º ano

Descrição da atividade:

Leitura do poema "Abecedário Maluco" in "Poemas da Mentira e da Verdade de Luísa Ducla Soares;

Recriação em grupo, oralmente com rimas, do abecedário

Realização de ilustrações relacionadas com as rimas.


"O Sonho é..." de José Jorge Letria-2.º ano


Descrição da atividade:

Leitura do livro "O Sonho é... " de José Jorge Letria

Atribuição de um poema a cada alunos;

Interpretação oral dos poemas selecionados;

Realização de uma ilustração interpretativa do poema ou parte do mesmo;

Gravação oral do poema atribuído.

Realização de um pequeno vídeo.

Clique no botão e veja os vídeos

"Hipólito, o Filantropo" de Eric Many

pelas turmas C e D do 2.º ano

Descrição da atividade:

Leitura do livro "Hipólito, o Filantropo" de Eric Many

Distribuição de dicionários pelos alunos, pesquisa das palavras: filantropo e misantropo.

Exploração e interpretação oral do texto.

Realização de uma ilustração para a palavra filantropo e para a palavra misantropo.

Histórias verdes-1.º ano

Descrição da atividade:

Leitura do livro "As fadas verdes" de Matilde Rosa Araújo;

Interpretação oral dos poemas selecionados;

Realização de uma ilustração que tivesse em conta o lugar (campo/floresta);

Recriação uma história com base na ilustração;

Apresentação oral.


Fotografias: Professoras Ana Cristina Reis e Maria Emília Pires 

A MAIOR FLOR DO MUNDO SEGUNDO...  
pelos alunos da turma D do 3.º ano e da turma F do 4.º ano.

Discrição da atividade:

Leitura do livro e visualização da curta-metragem a "Maior flor do mundo" de José Saramago;

Recriação da história pela perspetiva do menino, do escaravelho e da flor e respetiva ilustração.

Publicação através de e-book.


A MAIOR FLOR DO MUNDO pelos alunos da turma E do 3.º ano e da turma G do 4.º ano.

Discrição da atividade:

Leitura do livro a  "Maior flor do mundo" de José Saramago; ilustração e gravação da leitura; realização de uma animação.

João Pateta - pelos alunos do 3.º ano

Discrição da atividade:

Leitura e exploração do conto "João Pateta" em duas versões: "Histórias do Arco da Velha, Antologia de contos infantis" de António Botto e "Contos para a infância" de Guerra Junqueiro.

Análise das diferenças.

Recriação do conto, em grupo, com um final feliz, um assim-assim e um triste. Leitura e gravação dos contos. 

Publicação através de e-book.

Achas que podias ser feliz em ditadura? Os alunos, do 3.º e 4.º anos respondem

Descrição da atividade:

Visualização de um vídeo: "25 de abril de 1974 contado pelos alunos" seguida de uma análise/resumo do filme. 

 Leitura/análise do livro "É Assim a Ditadura" de Equipo Plantel e Mikel Casal.

Construção de um moral (padlet).

Criado com o Padlet

NO NATAL SINTO-ME... pela turma C do 2.º ano

Descrição da atividade:

Leitura e exploração dos livros: "O Que Se Vê no ABC" de Daphne W. Rocha e "Hoje Sinto-me... De A a Z" de Madalena Moniz. 

Distribuição de uma letra, do alfabeto, a cada aluno, com a frase: no "Natal sinto-me..."; 

descobrir uma palavra começada pela letra atribuída que ilustre o sentimento (com recurso ao dicionário). Ilustração da letra.

Publicação através de e-book.


Direitos pelas crianças 

pelos alunos da turma A do 1.º ano

Descrição da atividade:

Leitura e exploração do livro: "Os Direitos da Criança" de Matilde Rosa Araújo. 

Cada aluno oralmente diz um direito que considere importante;

Ilustração/ interpretação do direito através do desenho

 Gravação (som) do direito escolhido.

Realização de uma animação (curta-metragem) com os desenhos e as vozes das crianças.


Criado em 2023 por Maria Emília Pires (professora bibliotecária) 

Atualização / manutenção: professoras Carla Pereira e Maria Emília Pires 
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